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Vorwort Handbuch Sprache in den Public Relations |
6 |
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Anwendungsbezug und Relevanz für die Praxis |
7 |
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Ziele und Zielgruppen des Handbuchs |
8 |
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Literatur |
9 |
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Inhaltsverzeichnis |
10 |
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Mitarbeiterverzeichnis |
13 |
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Teil I: Theoretische Ansätze |
15 |
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Verstehen und Diversität in der Sprachphilosophie Wilhelm von Humboldts |
16 |
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1 Einleitung |
17 |
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2 Sprache als bildendes Organ des Gedankens: Der Kernaspekt des Sprachverständnisses Wilhelm von Humboldts |
18 |
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3 Verschiedenheit und Vielfalt: Humboldts Aspekt der sprachlich gebundenen Weltansichten |
20 |
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|
4 Erkenntnis durch Dialog: Sprache als Vermittlung zwischen dem Ich und dem Du |
21 |
|
|
5 Verstehen ist auch Nicht-Verstehen: Die Individualität des Sprechens und die Grenzen des Verstehens |
22 |
|
|
6 Verstehen ist Kommunikation: Die Perspektive des Anderen wahrnehmen und erkennen |
23 |
|
|
7 Verstehen als Folge sozialer Tätigkei: Über Dialog die Perspektiven auf die Welt fruchtbar machen |
25 |
|
|
8 Wachstum durch Nicht-Verstehen: Zusammenarbeit in der lernenden Organisation |
26 |
|
|
9 Vernetzung als Grundlage des Verstehens: Durch (Sprach)Vielfalt Optionen erkennen |
28 |
|
|
10 Schlussbetrachtung |
29 |
|
|
11 Wilhelm von Humboldt |
30 |
|
|
Literatur |
31 |
|
|
Kommunikativer Institutionalismus und Accounts |
33 |
|
|
1 Grundmuster und -ebenen des institutionellen Denkens |
34 |
|
|
1.1 Mikro-Ebene: Zwischen ‚cultural dopes` und ‚muscular actors` |
36 |
|
|
1.2 Meso-Ebene: Themenfelder und Kategorien |
37 |
|
|
1.3 Makro-Ebene: Institutionelle Logiken und kulturelle Weltbilder |
39 |
|
|
2 Kommunikativer Institutionalismus und Accounts |
40 |
|
|
2.1 Accounts als Bausteine für sprachliche Legitimation |
40 |
|
|
2.2 Legitimierende Accounts in der PR-Kommunikation |
41 |
|
|
2.3 Empirische Untersuchung von Accounts in semantische Netzwerken |
44 |
|
|
3 Zusammenfassung und Ausblick: Sprachliche Bausteine der Legitimität in einer medialisierten Welt |
45 |
|
|
Literatur |
46 |
|
|
Systemtheoretisch orientierte Textsortenlinguistik |
49 |
|
|
1 Einleitung - Kommunikation und Handlung |
50 |
|
|
2 Textsorte und Kommunikationsbereich |
53 |
|
|
3 Textsorten als auf Kommunikation bezogene Strukturen |
55 |
|
|
4 Textsorten in einer kommunikationswissenschaftlichen Ebenenheuristik |
57 |
|
|
4.1 Textsorten als Phänomene der Mesoebene |
58 |
|
|
4.2 Meso-Makro-Link und Meso-Mikro-Link |
60 |
|
|
4.3 Textsorten als Operation |
63 |
|
|
4.4 Textsorten als Programm |
64 |
|
|
5 Kerntextsorten, Textsorten der institutionell geregelten Anschlusskommunikation und Textsorten struktureller Kopplung |
65 |
|
|
5.1 Kerntextsorten |
65 |
|
|
5.2 Textsorten der konventionalisierten, institutionell geregelten Anschlusskommunikation |
66 |
|
|
5.3 Textsorten der strukturellen Kopplung |
67 |
|
|
6 Fazit |
70 |
|
|
Literatur |
71 |
|
|
Sprache und Public Relations aus systemtheoretischer Sicht |
74 |
|
|
1 Einleitung |
75 |
|
|
2 Stand der Forschung |
76 |
|
|
3 Sprache, Kommunikation und System |
77 |
|
|
4 Medium, Form und Sinn |
82 |
|
|
5 Public Relations als System |
84 |
|
|
6 Sprache und Public Relations |
87 |
|
|
7 Zusammenfassende Darstellung |
89 |
|
|
8 Kritischer Ausblick |
89 |
|
|
Literatur |
91 |
|
|
Pragmastilistischer Ansatz zur Konzeption und Analyse von Public Relations Kommunikation |
92 |
|
|
1 Einleitung |
93 |
|
|
2 Der pragmastilistische Ansatz |
94 |
|
|
3 Anwendung und Erweiterung des pragmastilistischen Ansatzes auf PR Kommunikation |
96 |
|
|
3.1 Wer? - Selbstbild der Organisation, Produzenten und Kommunikatoren des Kommunikats |
96 |
|
|
3.2 In welchem Kontext? - Situativer und kultureller Kontext |
97 |
|
|
3.3 Mit welcher Intention (zu welchem Zweck)? - Ziele der Kommunikation |
98 |
|
|
3.4 Wann? - Das Timing |
99 |
|
|
3.5 Zu wem? - Die Adressaten |
100 |
|
|
3.6 Was? - Der Inhalt |
101 |
|
|
3.7 Durch welchen Kommunikationskanal/durch welche Medien? |
102 |
|
|
3.8 Wie? - Stil und Design des Kommunikats |
103 |
|
|
3.9 Mit welcher Wirkung? - Erfolgskontrolle |
106 |
|
|
4 Fazit |
106 |
|
|
Literatur |
107 |
|
|
Diskursbasierte Ansätze zur Analyse von Public Relations Kommunikation |
109 |
|
|
1 Einleitung: Der Diskursbegriff und Diskurse der Public Relations (PR) |
110 |
|
|
2 Aufbau, Arten und Funktionen von Diskursen allgemein und PR Diskursen im Besonderen |
112 |
|
|
2.1 Propositionen |
112 |
|
|
2.2 Themen, Themenentfaltung, Diskurstypen und -funktionen |
113 |
|
|
2.3 Die Makrostruktur eines Diskurses |
114 |
|
|
2.4 Superstrukturen eines Diskurses |
114 |
|
|
3 Grundzüge ausgewählter Ansätze der Diskursanalyse |
115 |
|
|
3.1 Das SPEAKING Modell nach Hymes (1972) |
115 |
|
|
3.2 Diskurslinguistische Modelle nach Warnke (2008) und Spieß (2013) |
116 |
|
|
3.3 Modell der professionellen und diskursiven Praktik nach Bhatia (2012) |
117 |
|
|
3.4 Diskursstrategisches Modell nach Habermas (1987) |
118 |
|
|
3.5 Gees (2014b) „How-to-``Ansatz zur Analyse von Diskursen |
119 |
|
|
3.6 Machin und Mayrs (2012) Ansatz zur (kritischen) Analyse multimodaler Diskurse |
120 |
|
|
4 Diskurs-Frames und die Rezeption von PR Diskursen |
121 |
|
|
5 Fazit |
123 |
|
|
Literatur |
123 |
|
|
Wertschöpfung als Wortschöpfung |
126 |
|
|
1 Bedeutung der Sprache für die Organisation |
127 |
|
|
1.1 Von der Wirtschaftslinguistik zur Diskurstheorie |
127 |
|
|
1.2 Von der „Diskursivierung`` zur diskurspragmatischen Perspektive |
128 |
|
|
1.3 Organisationsdiskurs als Erwartungsdiskurs |
130 |
|
|
2 Modellierung des organisationsstrategischen Sprachgebrauchs |
131 |
|
|
2.1 Grundlegende organisationstheoretische Modelle |
131 |
|
|
2.2 Grundlegende sprachwissenschaftliche Modelle |
133 |
|
|
2.3 Gemeinsamer Fokus auf Strategie und Design |
134 |
|
|
3 Perspektiven für die anwendungsorientierte Forschung |
135 |
|
|
3.1 Definitorischer Ertrag der Modellierungen |
136 |
|
|
3.2 Methoden zur Untersuchung organisationalen Diskurshandelns |
137 |
|
|
3.3 Fallbeispiel eines strategischen Lösungsprozesses |
138 |
|
|
Literatur |
140 |
|
|
Der Begriff von Kommunikation |
144 |
|
|
1 Einleitung: Zielsetzung der Untersuchung |
145 |
|
|
2 Vorgehensweise |
145 |
|
|
2.1 Auswertung von Fachliteratur |
145 |
|
|
2.2 Ergebnis und Deutung |
146 |
|
|
2.3 Die betriebswirtschaftliche Vorstellung von Kommunikation |
146 |
|
|
3 Übersicht über die Begriffe der Untersuchung zum Kommunikationsbegriff |
147 |
|
|
3.1 Ermittelte Kategorien |
147 |
|
|
4 Allgemeine Beobachtungen zur Begriffsuntersuchung |
150 |
|
|
4.1 Fehlende einheitliche theoretische Perspektive |
150 |
|
|
4.2 Weitere Unklarheiten |
150 |
|
|
4.3 Wenn alles Kommunikation ist, ist Kommunikation nichts |
151 |
|
|
4.4 Schwerpunkte und Schwachstellen der Wortlisten |
151 |
|
|
5 Spezielle Betrachtungen ausgewählter Kategorien |
152 |
|
|
5.1 Kategorie: Ziele |
152 |
|
|
5.1.1 Ziele der Finanzkommunikation |
152 |
|
|
5.1.2 Ziele der Unternehmenskommunikation |
152 |
|
|
5.2 Kategorie: Wirkungen |
152 |
|
|
5.2.1 Fehlender Wertebezug |
153 |
|
|
5.2.2 Wahrnehmung in der Unternehmenskommunikation |
153 |
|
|
5.2.3 Kommunikation ist mit Risiken verbunden |
153 |
|
|
5.3 Kategorie: Verfahren |
153 |
|
|
5.3.1 Nähe zu betriebswirtschaftlichem Vokabular |
153 |
|
|
5.3.2 Prüfverfahren |
154 |
|
|
5.4 Kategorie: Formate, Maßnahmen, Instrumente, Kampagnen |
154 |
|
|
5.4.1 Leistungserbringung versus Maßnahmen und Aktionen |
154 |
|
|
5.4.2 Eigener Leistungskatalog für Angebote und Rechnungsstellung |
155 |
|
|
5.5 Kategorie: Art und Weise |
155 |
|
|
5.5.1 Herausragende Stellung der Begriffe „strategisch`` und „integriert`` |
155 |
|
|
5.5.2 Kommunikationsfähigkeit und Kommunikationskompetenz |
155 |
|
|
5.5.3 Kommunikationsethik |
156 |
|
|
6 Der Begriff der Kommunikationsleistung |
156 |
|
|
6.1 Kommunikation wird (noch) nicht als Gegenstand einer Leistungserstellung gesehen |
156 |
|
|
Literatur |
157 |
|
|
Quellen (ausgewertete Publikationen) |
157 |
|
|
Weiterführende Literatur |
157 |
|
|
Teil II: Disziplinen / Handlungsfelder |
159 |
|
|
Strategisch texten |
160 |
|
|
1 Einleitung |
161 |
|
|
2 Strategisch Texten als Herausforderung |
161 |
|
|
3 Entwurf eines integrativen Textmodells für die Unternehmenskommunikation |
162 |
|
|
3.1 Strategische Ebene |
163 |
|
|
3.1.1 Kommunikationsziele |
163 |
|
|
3.1.2 Bezugsgruppen |
165 |
|
|
3.1.3 Positionierung, Botschaften, Sinnbilder |
166 |
|
|
3.1.4 Framing |
167 |
|
|
3.1.5 Textfunktion |
168 |
|
|
3.2 Kontextebene |
168 |
|
|
3.2.1 Kommunikationssituation |
169 |
|
|
3.2.2 Textsorten und Formate |
169 |
|
|
3.2.3 Rezipienten und Bedeutungskonstruktion |
170 |
|
|
3.2.4 Modus und medialer Rahmen |
170 |
|
|
3.2.5 Kommunikative Nähe und Distanz |
171 |
|
|
3.3 Inhaltliche Ebene |
171 |
|
|
3.3.1 Thema, Teilthemen und thematische Struktur |
171 |
|
|
3.3.2 Textentfaltung: Deskription, Argumentation und Narration |
172 |
|
|
3.4 Textebene |
173 |
|
|
3.4.1 Stilzüge |
173 |
|
|
3.4.2 Lexik und Syntax |
174 |
|
|
3.4.3 Sprachliche Mittel |
174 |
|
|
4 Fazit: Anwendungsbereiche in den Public Relations |
174 |
|
|
Literatur |
175 |
|
|
Message Design |
178 |
|
|
1 Die Herausforderung vernetzter Öffentlichkeiten |
179 |
|
|
1.1 Public Relations für die strategische Organisationskommunikation |
179 |
|
|
1.2 Strategische Herausforderungen |
180 |
|
|
1.3 Strategiekommunikation |
181 |
|
|
2 Praxistheorie und Angewandte Linguistik |
182 |
|
|
2.1 Neue Problemstellungen rufen nach Veränderung von Wissen |
182 |
|
|
2.2 Vernetzungs- und Sprachhandeln |
183 |
|
|
2.3 Diskurshandlungen und die Dimensionen der Analyse |
184 |
|
|
3 Mit Message Design zu strategischem Diskurshandeln |
185 |
|
|
3.1 Corporate Messages |
185 |
|
|
3.2 Message Design in der Organisationspraxis |
186 |
|
|
4 Message Design im Berufsalltag |
187 |
|
|
4.1 Von der Handlungsgemeinschaft zur Erkenntnis |
187 |
|
|
4.2 Message Design in Politik und Kultur |
187 |
|
|
4.3 Message Design in der öffentlichen EU-Diplomatie |
190 |
|
|
4.3.1 Kontextualisierung durch Integration |
191 |
|
|
4.3.2 Formierung durch Verdichtung |
192 |
|
|
4.3.3 Realisierung durch Umsetzung |
192 |
|
|
4.4 Fazit |
193 |
|
|
Literatur |
194 |
|
|
Sprache und Text in der Medienarbeit |
198 |
|
|
1 Einleitung: Was ist Medienarbeit? |
199 |
|
|
2 Medienarbeit als Mittler zwischen Organisation und Journalismus |
200 |
|
|
2.1 Werbesprache in der Medienarbeit |
201 |
|
|
2.2 Mediensprache in der Medienarbeit |
202 |
|
|
2.3 Texte in der Medienarbeit: das Beste aus beiden Welten |
205 |
|
|
3 Anschlusskommunikation: die Veröffentlichung in den Medien |
206 |
|
|
4 Fazit |
207 |
|
|
Literatur |
208 |
|
|
Sprachliche Merkmale der Krisenkommunikation mit Schwerpunkt Social Media |
210 |
|
|
1 Einleitung |
210 |
|
|
2 Krisen in und durch Social Media |
211 |
|
|
3 Krisenkommunikation in Social Media |
212 |
|
|
4 Befunde zur Sprache in der Social-Media-Krisenkommunikation |
215 |
|
|
5 Fazit |
222 |
|
|
Literatur |
224 |
|
|
Text und Bild in der Unternehmenskommunikation |
226 |
|
|
1 Einleitung |
227 |
|
|
2 Text und Bild in den Public Relations |
228 |
|
|
2.1 Der „Iconic Turn`` in der PR-Praxis |
228 |
|
|
2.2 Der Schlüssel zum Erfolg: Multimodale Kompetenz |
229 |
|
|
3 Multimodale Text-Bild-Flächen |
229 |
|
|
3.1 Die Wahrnehmung eines Zeichenzusammenhangs |
230 |
|
|
3.2 Kategorisierung von Bildern |
231 |
|
|
4 Linguistische Perspektiven auf Text und Bild |
234 |
|
|
4.1 Forschungsansätze für multimodale Zeichen |
234 |
|
|
4.2 Textlinguistische Kategorien für Text-Bild-Flächen |
235 |
|
|
5 Analyse und Kategorisierung von Text-Bild-Flächen in der Unternehmenskommunikation |
237 |
|
|
5.1 Text-Bild-Flächen in der Unternehmenskommunikation |
237 |
|
|
5.2 Analysemodell für intentionale Text-Bild-Flächen |
237 |
|
|
5.3 Analyse eines Instagram-Postings der Deutschen Bahn |
240 |
|
|
6 Fazit |
245 |
|
|
Literatur |
245 |
|
|
Die Rolle der Sprache in der Innovations- und Change-Kommunikation |
247 |
|
|
1 Einleitung |
248 |
|
|
2 Rolle der Linguistik |
248 |
|
|
2.1 Sprache, Semantik und Wirklichkeit |
248 |
|
|
2.2 Schwächen bisheriger Beschreibungsversuche |
250 |
|
|
2.3 Paradigmenwechsel |
252 |
|
|
3 Die kognitive Leistung der Sprache |
253 |
|
|
3.1 Perspektivierung von Informationsinhalten |
253 |
|
|
3.2 Ambiguierung und Desambiguierung |
254 |
|
|
3.3 Framing |
255 |
|
|
3.4 Fallbeispiel Innovation: Honda Civic |
257 |
|
|
3.5 Fallbeispiel Change: Stadtverwaltung |
258 |
|
|
4 Fazit |
259 |
|
|
Literatur |
260 |
|
|
Glaubwürdigkeit, Vertrauen und Sprache in den Public Relations |
262 |
|
|
1 Einleitung: Glaubwürdigkeit und Vertrauen in den Public Relations - Relevanz und Begrifflichkeiten |
263 |
|
|
2 Sprachliche Merkmale und Faktoren zur Stärkung von Glaubwürdigkeit und Vertrauen |
264 |
|
|
3 Fallbeispiel: Deutsche Rote Kreuz Kreisverband Ostvorpommern-Greifswald e. V. |
267 |
|
|
4 Fazit |
272 |
|
|
Literatur |
273 |
|
|
Intention und Emergenz |
275 |
|
|
1 Einleitung |
276 |
|
|
2 Strategische Kommunikation und Evaluation zwischen Intention und Emergenz |
277 |
|
|
3 Die Gesprächsanalyse: Ziele, Annahmen, Vorgehensweisen |
279 |
|
|
4 Öffentlichkeitsbeteiligung beim Stromnetzausbau |
281 |
|
|
5 Exemplarische Analyseperspektiven einer Informationsveranstaltung |
283 |
|
|
5.1 Interaktionale Spezifika der Veranstaltung |
284 |
|
|
5.2 „Gesundheitliche Schäden``: Die Formulierung und Bearbeitung einer Publikumsfrage |
285 |
|
|
5.2.1 Formulierung einer Explikationsanforderung |
285 |
|
|
5.2.2 Die Anforderungsbearbeitung durch einen Podiumsteilnehmer |
287 |
|
|
5.3 Weitere Analyseperspektiven |
290 |
|
|
6 Resümee |
291 |
|
|
Literatur |
293 |
|
|
Corporate Language |
296 |
|
|
1 Einleitung |
297 |
|
|
2 Grundlagen einer Corporate Language |
297 |
|
|
2.1 Bedeutung der Corporate Identity für die Corporate Language |
297 |
|
|
2.2 Inhalte einer Corporate Language |
299 |
|
|
3 Balancierendes Corporate-Language-Modell |
301 |
|
|
3.1 Grundmodell einer Corporate Language |
301 |
|
|
3.2 Modellbausteine einer Corporate Language |
302 |
|
|
3.3 Einflussfaktoren auf eine Corporate Language - diskursbezogene Faktoren |
304 |
|
|
3.4 Einflussfaktoren auf eine Corporate Language - sozialbezogene Faktoren |
306 |
|
|
4 Fazit |
309 |
|
|
Literatur |
310 |
|
|
Der Zukunftsdiskurs der Commerzbank und GLS Bank in zwei strategischen Textsorten der Unternehmenskommunikation |
312 |
|
|
1 Der Vertrauensverlust der Banken als Herausforderung für die Unternehmenskommunikation |
313 |
|
|
1.1 Banken leben vom Leistungsversprechen in die Zukunft |
313 |
|
|
1.2 Der Zusammenhang von Zukunft und Vertrauen in der Bankenkommunikation |
313 |
|
|
2 Textkorpus und methodisches Vorgehen |
315 |
|
|
2.1 Auswahl der Banken und Textsorten |
315 |
|
|
2.2 Analyseschwerpunkte: Themen und ihre Entfaltung, Akteure, Framing |
316 |
|
|
3 Analyse der Leitbilder von Commerzbank und GLS Bank |
317 |
|
|
3.1 Das Leitbild der Commerzbank: Die Bank an Ihrer Seite |
318 |
|
|
3.2 Das Leitbild der GLS Bank: Das macht Sinn |
320 |
|
|
3.3 Vergleich beider Leitbilder |
320 |
|
|
4 Analyse der Kundenmagazine |
322 |
|
|
4.1 Die Funktion der Kundenmagazine |
322 |
|
|
4.2 Die Zukunft sichern |
322 |
|
|
4.3 Die Zukunft wagen |
325 |
|
|
4.4 Die Zukunft verantworten |
326 |
|
|
5 Fazit: Geld - Mittel der Absicherung oder der Veränderung? |
330 |
|
|
Literatur |
332 |
|
|
Primärliteratur |
332 |
|
|
Software und Korpora |
333 |
|
|
Sekundärliteratur |
333 |
|
|
Sprache in der Unternehmenskommunikation auf Facebook |
335 |
|
|
1 Online-Kommunikation in Wissenschaft und Praxis |
336 |
|
|
2 Sprache in der Unternehmenskommunikation |
336 |
|
|
3 Internet und Social Web in der Linguistik |
338 |
|
|
4 Verfahren der Textlinguistik |
338 |
|
|
5 In nuce: Sprache, Unternehmenskommunikation und Social Media |
341 |
|
|
6 Explorative Analyse: Facebook-Posts und Pressemitteilungen |
342 |
|
|
7 Zusammenfassung der Ergebnisse |
354 |
|
|
8 Fazit und Ausblick |
356 |
|
|
Literatur |
357 |
|
|
Die Wirkung von Storytelling in der Wissenschafts-PR |
359 |
|
|
1 Einleitung |
360 |
|
|
2 Wissenschaftskommunikation und Wissenschafts-PR |
360 |
|
|
3 Wirkung von Storytelling in der Wissenschafts-PR |
361 |
|
|
3.1 Stand der Forschung |
361 |
|
|
3.2 Interesse |
362 |
|
|
3.3 Verständlichkeit |
365 |
|
|
3.4 Glaubwürdigkeit |
366 |
|
|
3.5 Überzeugungskraft |
367 |
|
|
3.6 Erinnerung und Lernen |
369 |
|
|
4 Ansätze für den Einsatz von Storytelling in der Wissenschafts-PR |
370 |
|
|
5 Zusammenfassung |
372 |
|
|
Literatur |
373 |
|
|
Der narrative Ansatz in der Gesundheitskommunikation |
376 |
|
|
1 Einleitung |
377 |
|
|
2 Forschungsfeld der medialen Gesundheitskommunikation |
377 |
|
|
3 Forschungsfeld der Narration |
378 |
|
|
4 Transportation und narratives Erleben |
379 |
|
|
5 Narration in der Gesundheitskommunikation |
380 |
|
|
5.1 Wirkungen von Gesundheitsbotschaften |
381 |
|
|
5.2 Narrativer Ansatz |
382 |
|
|
5.3 Erkenntnisse zu Narration in der Gesundheitskommunikation |
382 |
|
|
6 Gewebespende in Deutschland |
383 |
|
|
6.1 Aufklärungsarbeit zur Organ- und Gewebespende |
384 |
|
|
6.2 Einstellungsrelevante Faktoren in der Organ- und Gewebespende |
385 |
|
|
7 Untersuchung zur Wirkung der Patientengeschichte im Vergleich |
386 |
|
|
8 Erkenntnisse zur Wirkung der Patientengeschichte im Vergleich |
388 |
|
|
9 Fazit |
392 |
|
|
Literatur |
393 |
|
|
„Wer andern eine Grube gräbt `` |
396 |
|
|
1 Einleitung |
397 |
|
|
2 Was sind Sprichwörter? |
397 |
|
|
2.1 Kollektive Weisheit |
397 |
|
|
2.2 Abgrenzung zu Metaphern, Aphorismen, Maximen, Epigrammen und Slogans |
398 |
|
|
2.3 Einteilung nach Themenfeldern |
399 |
|
|
2.4 Sprichwortsammlungen |
400 |
|
|
2.5 Stilistische Merkmale |
400 |
|
|
3 Warum verwenden wir Sprichwörter? |
400 |
|
|
4 Sprichwörter in Tageszeitungen |
401 |
|
|
5 Gebrauch von Sprichwörtern |
402 |
|
|
6 Strukturelle Aspekte der Sprichwörter |
404 |
|
|
7 Sprichwörter als Argumentationshilfen |
407 |
|
|
8 Ausgewählte Einsatzbereiche |
407 |
|
|
9 Exkurs: Von Sprichwörtern zu Sprüchen |
408 |
|
|
10 Fazit |
409 |
|
|
Literatur |
410 |
|
|
Teil III: Textsorten |
411 |
|
|
Sprachstil des Geschäftsberichts |
412 |
|
|
1 Kommunikative Funktionen |
413 |
|
|
1.1 Geschäftsbericht |
413 |
|
|
1.2 Aktionärsbrief |
413 |
|
|
1.3 Bericht des Aufsichtsrates |
414 |
|
|
2 Sprachlich-kommunikative Anforderungen |
414 |
|
|
2.1 Verständlichkeit |
415 |
|
|
2.2 Genauigkeit und Vagheit |
415 |
|
|
2.3 Transparenz und Gestalttiefe |
416 |
|
|
2.4 Ästhetik: Anschaulichkeit und Emotionalität |
417 |
|
|
3 Sprachliche Zeichen als Verstehensanweisungen |
418 |
|
|
4 Fazit |
419 |
|
|
Literatur |
420 |
|
|
Der Nachhaltigkeitsbericht |
422 |
|
|
1 Einleitung |
423 |
|
|
2 Der Nachhaltigkeitsbericht: Das Herzstück der Nachhaltigkeitskommunikation |
423 |
|
|
2.1 Nachhaltigkeitskommunikation |
423 |
|
|
2.2 Nachhaltigkeitsbericht |
424 |
|
|
3 Der unternehmerische Rahmen der Nachhaltigkeitskommunikation |
426 |
|
|
3.1 Nachhaltige Entwicklung |
426 |
|
|
3.1.1 Begriff der nachhaltigen Entwicklung |
426 |
|
|
3.1.2 Dimensionen der Nachhaltigkeit |
426 |
|
|
3.2 Unternehmensverantwortung (CSR) |
427 |
|
|
3.2.1 Umweltsphären einer Unternehmung |
427 |
|
|
3.2.2 Nachhaltigkeitsmanagement |
427 |
|
|
3.3 CSR-Standards |
427 |
|
|
3.3.1 Global Reporting Initiative GRI |
427 |
|
|
3.3.2 ISO 26000 |
428 |
|
|
3.3.3 Integrated Reporting (IR) |
428 |
|
|
4 Beschreibung aktueller Nachhaltigkeitsberichte |
428 |
|
|
4.1 Korpus und Kriterien der Textsortenbeschreibung |
428 |
|
|
4.2 Allgemeine Charakterisierung der Nachhaltigkeitsberichte |
429 |
|
|
4.2.1 Bezeichnung der Textsorte |
429 |
|
|
4.2.2 Typen von Nachhaltigkeitsberichten |
430 |
|
|
4.2.3 Medium |
430 |
|
|
4.2.4 Adressatenbezug |
430 |
|
|
4.2.5 Makrostruktur |
431 |
|
|
4.2.6 Standards der Berichterstattung |
431 |
|
|
4.3 Themenentfaltung |
432 |
|
|
4.3.1 Deskription |
432 |
|
|
4.3.2 Argumentation |
432 |
|
|
4.3.3 Explikation |
432 |
|
|
4.3.4 Narration |
436 |
|
|
4.4 Grundfunktionen und Texthandlungen |
436 |
|
|
4.4.1 Darstellung |
436 |
|
|
4.4.2 Beleg, Obligation |
436 |
|
|
4.4.3 Steuerung |
436 |
|
|
4.4.4 Kontakt, Dialog |
436 |
|
|
4.4.5 Reflexion |
436 |
|
|
4.4.6 Unterhaltung |
436 |
|
|
4.5 Wertwörter |
440 |
|
|
4.5.1 Wertwörter: Abstrakta |
441 |
|
|
4.5.2 Wertwörter: Personen |
441 |
|
|
4.5.3 Wertwörter: Sachen |
441 |
|
|
4.5.4 Wertwörter: Unwerte |
441 |
|
|
4.6 Metaphern |
442 |
|
|
4.6.1 Konzeptuelle Metaphern |
442 |
|
|
4.6.2 REISE-WEG-Metaphorik |
442 |
|
|
4.6.3 KAMPF-Metaphorik |
443 |
|
|
5 Trends und Ausblicke |
443 |
|
|
5.1 Trends international |
443 |
|
|
5.2 Online-Kommunikation und Dialog |
444 |
|
|
5.3 Darstellungsformen |
444 |
|
|
5.3.1 Bild-Text-Kommunikation |
444 |
|
|
5.3.2 Multimodales Storytelling |
444 |
|
|
5.3.3 Interaktive Datenvisualisierung |
446 |
|
|
6 Liste der Nachhaltigkeitsberichte |
448 |
|
|
Literatur |
449 |
|
|
Leitbilder als Instrument der Öffentlichkeitsarbeit von Hochschulen |
452 |
|
|
1 Einleitung |
453 |
|
|
2 Communication Constitutes Organization als Perspektive der Public Relations |
453 |
|
|
3 Leitbilder in der Hochschulkommunikation |
456 |
|
|
4 Fallbeispiele |
458 |
|
|
5 Fazit |
463 |
|
|
Literatur |
463 |
|
|
Aufsichtsratskommunikation |
466 |
|
|
1 Einleitung |
467 |
|
|
2 Die Kommunikation von Aufsichtsräten - Einstieg in Theorie und Praxis |
467 |
|
|
3 Einsatz- und Tätigkeitsbereiche von Aufsichtsräten in Deutschland |
469 |
|
|
4 Mit wem und worüber Aufsichtsräte kommunizieren |
470 |
|
|
4.1 Pflichtkommunikation des Aufsichtsrats |
470 |
|
|
4.2 Chancen nutzen: Freiwillige Aufsichtsratskommunikation |
476 |
|
|
5 Der Geschäftsbericht: Flaggschiff der Aufsichtsratskommunikation |
479 |
|
|
6 Aufsichtsratskommunikation heute - ein Fazit |
481 |
|
|
Literatur |
482 |
|
|
Das Interview als Instrument der Krisenkommunikation |
483 |
|
|
1 Einleitung: Das Interview als journalistische Darstellungsform und journalistisches Recherchemittel |
484 |
|
|
2 Die Vorbereitung des Interviews in der Krisensituation |
485 |
|
|
2.1 Inhaltliche Vorbereitung des Kriseninterviews: Vom Thema zum Kernsatz |
486 |
|
|
2.2 Das O-Ton-Interview |
487 |
|
|
2.3 Das Interview als Interview |
488 |
|
|
2.4 Die Autorisierung von Zitat und Interview |
488 |
|
|
3 Die Sprache des Kriseninterviews |
489 |
|
|
3.1 Der Aufbau der Kernbotschaften im Krisenfall |
489 |
|
|
3.2 Die Wortwahl des Kriseninterviews |
490 |
|
|
3.3 Verbale Gegenstrategien beim aggressiven Interview |
491 |
|
|
4 Fazit: Antworten statt Verweigern |
492 |
|
|
Literatur |
492 |
|
|
Storytelling in der Social Media Markenkommunikation |
494 |
|
|
1 Einleitung |
495 |
|
|
2 Storytelling in der Social Media Markenkommunikation |
495 |
|
|
3 Elemente von Stories |
497 |
|
|
4 Archetypische Storyplots |
499 |
|
|
5 Untersuchungsdesign |
500 |
|
|
6 Ergebnisse der Storytelling-Inhaltsanalyse |
502 |
|
|
7 Fazit |
507 |
|
|
Literatur |
509 |
|
|
Organisationskommunikation mittels Mikroblogs |
511 |
|
|
1 Einleitung |
512 |
|
|
2 Forschungsstand: Medienlinguistik und Organisationskommunikation |
512 |
|
|
2.1 Medienlinguistik |
512 |
|
|
2.2 Organisationskommunikation |
514 |
|
|
3 Verwendete Methodologie |
516 |
|
|
3.1 Mikroblogs als Diskurse |
516 |
|
|
3.2 Analysemodell: Diskursive Mehrebenenanalyse (DIMEAN) als Grundlage |
517 |
|
|
4 Korpus |
517 |
|
|
5 Analyse |
519 |
|
|
5.1 Wortorientierte Analyse: Hashtags |
519 |
|
|
5.2 Propositionsorientierte Analyse: Tweetfunktionen |
522 |
|
|
5.3 Textorientierte Analyse: Typografie, Text-Bild-Beziehungen |
523 |
|
|
6 Fazit |
524 |
|
|
Literatur |
525 |
|