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Deckblatt |
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Titelseite |
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Impressum |
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Inhalt |
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1 Einleitung: Partnerschaften und Sexualität im Jugendalter als Forschungsgegenstand |
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2 Sexualität und Partnerschaften als Entwicklungsaufgaben im Jugendalter |
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3 Sexualität im Jugendalter |
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3.1 Sexualität als zentrales Thema der Adoleszenz |
22 |
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3.2 Meilensteine sexueller Entwicklung im Jugendalter: empirische Befunde |
23 |
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3.2.1 Körperliche Reife und Pubertät |
23 |
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3.2.2 Abfolge sexueller Aktivität im Jugendalter |
28 |
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3.2.3 Petting und erster Geschlechtsverkehr |
31 |
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3.2.4 Vorverlagerung sexueller Aktivität? |
37 |
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3.3 Einfluss- und Risikofaktoren sowie Folgen sexueller Aktivität |
39 |
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3.3.1 Frühe vs. späte Aufnahme sexueller Aktivität |
41 |
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3.3.2 Einfluss- und Risikofaktoren |
44 |
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3.4 Verhütungsverhalten und Teenagerschwangerschaften |
52 |
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3.4.1 Teenagerschwangerschaften |
52 |
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3.4.2 Verhütungsverhalten im Jugendalter |
55 |
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3.5 Pornographiekonsum im Jugendalter |
65 |
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4 Romantische Beziehungen im Jugendalter |
73 |
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4.1 Verbreitung und Dauer romantischer Beziehungen im Jugendalter |
75 |
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4.2 Theorien und Modelle |
78 |
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4.2.1 Liebesbeziehungen als Teil der Autonomieentwicklung |
78 |
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4.2.2 Stufen- und Phasenmodelle |
80 |
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4.3 Besonderheiten der Beziehungsgestaltung Jugendlicher |
87 |
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4.3.1 Zunehmende Dauer und Intensivierung |
87 |
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4.3.2 Partnerschaftsgestaltung im Jugendalter |
88 |
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4.4 Partnerschaften im Jugendalter als Bindungsbeziehung |
94 |
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4.5 Transmissionsprozesse aus der Herkunftsfamilie und Einflüsse der Peers |
98 |
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4.5.1 Einflüsse der Herkunftsfamilie |
98 |
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4.5.2 Einflüsse der Peerbeziehungen |
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4.6 Romantische Involviertheit und schulischer Erfolg |
108 |
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4.7 Trennung und Auflösung von jungen Partnerschaften als Herausforderung |
112 |
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4.7.1 Häufigkeiten von Trennungen im Jugendalter |
112 |
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4.7.2 Umgang und Probleme mit Trennungen |
114 |
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4.8 Gewalterfahrungen/Teen Dating Violence in romantischen Beziehungen |
118 |
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5 Die Verzahnung der Entwicklungsaufgaben Liebesbeziehungen und Sexualität |
129 |
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6 LSBT*I*Q-Jugendliche |
135 |
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7 Präventionsbedarf und Angebote für Jugendliche |
148 |
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7.1 Aufklärungs-/Präventionsbedarf und Unterstützung durch Eltern, Peers, Schule und außerschulische Anbieter |
148 |
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7.2 Arten der Prävention im Jugendalter |
153 |
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7.3 Beispiele und Kriterien gelungener Präventionsmaßnahmen |
155 |
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Literatur |
165 |
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