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Cover |
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Rahmenbedingungen und Rahmensetzungen zur Erstellung des Handbuches „Vereine der Reformpädagogik“ |
20 |
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A Vereinigungen der VIER von vielen reformpädagogischen Wegen |
30 |
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Freinet-orientierte Institutionen |
32 |
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Kooperative Freinet in Kärnten [A] |
32 |
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Kooperative Freinet Österreich (FreinÖ) |
44 |
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Von der Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik zur Freinet Gruppe Schweiz (FGS) / Groupe Suisse de l’Ecole Moderne (GSEM) |
50 |
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Arbeitskreis Schuldruckerei – Gruppe der Freinet-Pädagogik (AKS) [D] |
56 |
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Freinet-Kooperative Bundesverband von Freinet-Pädagog*innen in Deutschland |
62 |
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Jenaplan-orientierte Institutionen |
70 |
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Initiative Jenaplan Pädagogik Graz – Österreich |
70 |
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Gesellschaft für Jenaplan-Pädagogik in Deutschland (GJP) |
86 |
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Montessori-orientierte Institutionen |
94 |
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Montessori Österreich Bundesverband (MOeB) |
94 |
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Österreichische Montessori-Gesellschaft (ÖMG) |
98 |
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Deutsche Montessori Gesellschaft (DMG) |
108 |
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Deutsche Montessori-Vereinigung (DMV) |
116 |
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Montessori Dachverband Deutschland (MDD) |
122 |
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Montessori Europe (ME) |
132 |
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Waldorf-orientierte Institutionen |
136 |
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Waldorfbund Österreich |
136 |
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Rudolf Steiner Schulen Schweiz - Arbeitsgemeinschaft der Steinerschulen Schweiz und Liechtenstein |
142 |
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Bund der Freien Waldorfschulen [D] |
150 |
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European Council for Steiner Waldorf Education (ECSWE) / Verband Europäischer Waldorfschulen |
164 |
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B Vereinigungen von weiteren wichtigen reformpädagogischen Wegen |
174 |
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Soziokratie Zentrum Österreich. Das reformpädagogische Konzept der Soziokratie von Cornelius ´Kees´ Boeke und Beatrice ´Betty´ Cadbury und seine heutige Relevanz |
176 |
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Soziokratie Zentrum Deutschland (SoZeDe) |
186 |
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Dalton Österreich |
192 |
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Dalton Vereinigung Deutschland |
198 |
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Haus des Lernens – Lernhäuser in freier Trägerschaft [CH] |
208 |
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Paulo Freire Zentrum Österreich – Instituto Paulo Freire Austria für transdisziplinäre Entwicklungsforschung und dialogische Bildung |
224 |
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Paulo Freire Kooperation (pfk) [D] |
238 |
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Österreichische Janusz Korczak Gesellschaft Das Recht des Kindes auf Achtung |
242 |
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Schweizerische Korczak-Gesellschaft Association Suisse des Amis du Dr Janusz Korczak |
252 |
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Deutsche Korczak-Gesellschaft |
258 |
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Arbeitskreis für freie Erziehung – Krishnamurti-Komitee D A |
264 |
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Adolf-Reichwein-Verein [D] (1982-2017) |
278 |
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C Von spezifischen reformpädagogischen Wegen unabhängig wirkende Vereinigungen |
286 |
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Bundesarbeitsgemeinschaft Elterninitiativen (BAGE) [D] |
288 |
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Bundesverband Österreichischer Elternverwalteter Kindergruppen (BÖE) |
296 |
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BundesArbeitsGemeinschaft Freier Schulen (AGFS) Vereinigungen und Verbände gemeinnütziger Schulen in freier Trägerschaft |
302 |
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Bundesverband der Freien Alternativschulen (BFAS) |
308 |
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Bundesverband der Natur- und Waldkindergärten in Deutschland (BvNW) |
320 |
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Deutsche Bildungsdirektion Südtirol: Reformpädagogik in Südtirol |
324 |
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Dialog Reggio – Vereinigung zur Förderung der Reggio-Pädagogik in Deutschland |
338 |
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Förderverband Freier Schulen Österreichs [A] |
344 |
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Humanistischer Verband Deutschland – Bayern (HVD Bayern) und seine Humanistische Grundschule Fürth |
348 |
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Referat für Marchtal-Pädagogik Salzburg [A] Personalisiertes Lernen und Lehren |
360 |
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Marchtaler Plan: Stiftung Katholische Freie Schule der Diözese Rottenburg–Stuttgart Erziehungs- und Bildungsplan für die Katholischen Freien Schulen der Diözese Rottenburg-Stuttgart |
366 |
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Netzwerk Freier Schulen – Bundesdachverband für selbstbestimmtes Lernen (Österreich) |
378 |
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Weltbund für Erneuerung der Erziehung (WEE) – World Education Fellowship (WEF): Deutschsprachige Sektion e.V |
388 |
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D Vereinigungen mit Brückenfunktion zwischen Reformpädagogik und „Nicht-Reformpädagogik“ |
410 |
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Aktion Humane Schule (AHS) [D] – Die Schule vom Kind her denken |
412 |
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Bundesverband für Bildungsfreiheit e.V. (BfB) [D] (vormals Netzwerk Bildungsfreiheit) |
420 |
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Die Internate Vereinigung (DIV) [D] |
428 |
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EFFE – Österreich Europäisches Forum für Freiheit im Bildungswesen Österreich European Forum for Freedom in Education Austria |
442 |
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effe – Deutschland Europäisches Forum für Freiheit im Bildungswesen Deutschland European Forum for Freedom in Education Germany Le Forum Européen pour la Liberté dans l´Education l'Allemagne |
450 |
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Europäische Gemeinschaft für Demokratische Bildung / European Democratic Education Community (EUDEC) |
456 |
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Initiative Neues Lernen (INL) [D] Individuelle und nachhaltige Entwicklung von Schulen durch Partizipation, Ideenvielfalt und Eigenverantwortung |
462 |
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Initiative Schule im Aufbruch (SIA) [D] |
468 |
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Vereine und Bildungseinrichtungen mit internationalem Charakter |
476 |
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Deutsche Liga für das Kind (LIGA) [D] Berührungspunkte zur Reformpädagogik und Anregungen zu deren Weiterentwicklung |
492 |
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Pestalozzi-Fröbel-Verband (pfv) [D] |
504 |
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Religionsgemeinschaften und ihre (reform)pädagogischen Bildungsbemühungen |
520 |
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Schulverbund ‚Blick über den Zaun‘ Unterstützung durch die Zusammenarbeit kritischer Freunde |
538 |
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Verband Deutscher Privatschulverbände |
550 |
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Verband Deutscher Schullandheime (VDS) |
556 |
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Verband österreichischer Privatschulen mit wissenschaftlicher Begleitung |
564 |
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(Wirtschafts) Unternehmen als Bildungseinrichtungsträger: Oszillation zwischen (Reform)Pädagogik und Kommerz |
568 |
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Berufs- und Interessensverbände des Bildungssektors sowie „Prädikatsschulen“ als verzahnende Ergänzung des (reform)pädagogischen Spektrums |
580 |
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E Vereinigungen des reformpädagogisch orientierten tertiären Bildungssektors |
602 |
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Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft / Alanus Stiftung Alfter bei Bonn |
604 |
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Grazer Hochschullehrgang „Jenaplan-Pädagogik“ – ein innovatives Fortbildungskonzept mit internationaler Anerkennung [A] |
614 |
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Lernzukunft [D] |
622 |
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Marchtaler-Plan-Pädagogik – Ein Weiterbildungszertifikat an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt in Kooperation mit dem Katholischen Schulwerk in Bayern |
630 |
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Die Gründung einer Reformpädagogischen Akademie NOT-wendig und über-FÄLLIG [D] |
636 |
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F Reformpädagogik, Privatschulwesen und Finanzwelt |
642 |
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Ohne Geld geht es nicht. Unverbindliche Überlegungen zur Generierung von Finanzen für (reform)pädagogische Einrichtungen |
644 |
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Privatschulfinanzierung – Länder pflegen zweierlei Maß |
658 |
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GLS Bank – Gemeinschaftsbank für Leihen und Schenken Bochum |
678 |
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Triodos Bank Zeist (Niederlande) / Frankfurt am Main |
690 |
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UmweltBank Nürnberg |
700 |
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Schlusswort: Handbuch „Vereine der Reformpädagogik“ – eine sonderbare Passung |
706 |
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Lektoren und Herausgeber |
712 |
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Kurzportrait der unterstützenden Firmen |
714 |
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