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Deckblatt |
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Titelseite |
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Impressum |
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Inhaltsverzeichnis |
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Einführung: Jugendliche und ihr Verhältnis zum Körper – theoretische Perspektiven und empirische Zugänge |
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Teil I Körperliche Veränderungen der Pubertät – Erlebensweisen und gesellschaftliche Deutungsangebote |
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1 Erinnertes Erleben – Pubertät als Zeit besonderer Verwundbarkeit, neuer Lustmöglichkeiten und der Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Geschlechterkonstruktionen: Carolin Emckes autobiographisch geprägte Schilderungen »Wie wir begehren« |
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Bedeutung der körperlichen Veränderungen |
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Konfrontation mit der sozialen Ordnung der Zweigeschlechtlichkeit |
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Die normative Dominanz von Heterosexualität |
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Gesellschaftliche Spielräume für erweiterte Entwicklungsmöglichkeiten |
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Jugend, Körper und Geschlecht – Spezifika der Adoleszenz. Resümee und Perspektiven |
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2 Der Körper als Quelle von Ängsten und Verunsicherungen – zur Bedeutung von Online-Beratungsforen |
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3 Körperliche Veränderungen junger Frauen – empirische Studien und Beiträge in Online- Beratungsforen |
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Erste Regelblutung |
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Erlebensweisen und Bedeutungsfacetten |
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Gesellschaftliche und kulturelle Bedeutungszuschreibungen an die erste Regelblutung – die soziale Ordnung der Zweigeschlechtlichkeit und normative Dominanz von Heterosexualität |
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Gesellschaftliche und kulturelle Bedeutungszuschreibungen an die Regelblutung – Menstruation als Hygieneproblem |
51 |
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Regelblutung und sexuelle Wünsche, Phantasien und Erregungen |
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Bedeutung der Brüste |
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4 Körperliche Veränderungen junger Männer – empirische Studien und Beiträge in Online- Beratungsforen |
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Wachsen der Barthaare, Stimmbruch, Erektionen und erste Samenergüsse – Erlebensweisen und Bedeutungsfacetten |
70 |
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Bedeutung des Penis – Befürchtungen und Ängste |
81 |
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Gesellschaftliche Bedeutungszuschreibungen an den Penis |
85 |
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5 Einschränkung von Entwicklungsmöglichkeiten durch gesellschaftliche Normalitätserwartungen: Bedeutung des binär organisierten Systems der Zweigeschlechtlichkeit und der sozialen Norm der Heterosexualität |
90 |
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Leiden an der sozialen Ordnung der Zweigeschlechtlichkeit |
91 |
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Das Fließende des Begehrens – Bedeutung der normativen Dominanz von Heterosexualität |
102 |
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Teil II Körpergestaltungen, Körperinszenierungen, Körperpräsentationen – aktive Bewältigungsstrategien im Umgang mit adoleszenten Verunsicherungen: Gesellschaftliche Vorgaben für körperliche Attraktivität und Suche nach eigenen Ausdrucksmöglichkeiten |
114 |
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1 Bedeutung gesellschaftlicher Schönheitsvorstellungen in der Adoleszenz |
116 |
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2 Gesellschaftliche Schönheitsvorstellungen und Körpererleben |
124 |
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3 Körperliche Attraktivität in gesellschaftlichen Weiblichkeits- und Männlichkeitskonstruktionen |
135 |
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4 Körpergestaltungen – Veränderungen an den Körpergrenzen |
140 |
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5 Körpergestaltungen zwischen normativen Vorgaben und der Suche nach eigenen Ausdrucksmöglichkeiten – das Stylen |
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6 Gesellschaftliche und kulturelle Einbindung von Körpergestaltungen – Bedeutung sozialer Milieus und migrationsbedingter familialer Herkunftskontexte |
154 |
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Körpergestaltungen im System sozialer Ungleichheiten – Bedeutung des erreichten oder erreichbaren schulischen Bildungsabschlusses |
155 |
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Bedeutung eines familialen Migrationshintergrundes |
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7 Prozesse der Anerkennung und Abwertung von Körperpräsentationen in Peergroups – Dynamiken in Face-to-Face- und virtuellen Interaktionen |
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Alltagsweltliche Erfahrungsräume – schulische und Freundschaftsbeziehungen |
169 |
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Virtuelle Resonanzräume – Körperpräsentationen in digitalen Medien |
176 |
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8 Gegenbewegungen – Formen des Widerstands gegen normative Schönheitsvorstellungen und einengende Geschlechterbilder |
184 |
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Teil III Körper und adoleszente Konflikte |
192 |
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1 Bedeutung des Körpers in konflikthaften Entwicklungen und geschlechtsbezogene Unterschiede |
194 |
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2 Essstörungen |
197 |
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3 Selbstverletzendes Verhalten |
206 |
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4 Risikoverhalten |
212 |
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5 Körperliche Gewalt |
217 |
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Jugendliche und ihr Verhältnis zum Körper – Perspektiven |
225 |
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Literatur |
229 |
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