Deckblatt	1
	Titelseite	4
	Impressum	5
	Vorwort zur Reihe	6
	Zu diesem Buch	7
	Inhalt	10
	Teil I Soziale Arbeit in Bezug auf Alter	14
	1 Aktuelle und zukünftige soziodemografische Veränderungen	16
	2 Konsequenzen der soziodemografischen Veränderungen für die Praxis der Sozialen Arbeit	19
	Teil II Gerontologische Grundlagen	26
	3 Gerontologie als Wissenschaft	28
	3.1 Gegenstandsbereich der Gerontologie	28
	3.2 Gerontologie als Wissenschaftsdisziplin	30
	4 Entwicklung im Alter	33
	4.1 Begrifflichkeiten und Verständnis von Entwicklungsprozessen im Alter	33
	4.2 Die verschiedenen Dimensionen des Alterns	41
	5 Alternstheorien	44
	5.1 Einführung: Kennzeichen guter Theorien	45
	5.2 Ausgewählte Alternstheorien im Überblick	48
	6 Altersbilder	64
	6.1 Definition und Erscheinungsformen von Altersbildern	64
	6.2 Entstehung und Wirkungen von Altersbildern	71
	7 Kognitive Entwicklung im Alter	78
	7.1 Kognitive Leistungsfähigkeit: Ergebnisse gerontologischer Forschung	79
	7.2 Intelligenzentwicklung im Alternsverlauf	79
	7.3 Zur Veränderbarkeit kognitiver Leistungsfähigkeit im Alter	89
	8 Lebensqualität und Wohlbefinden im Alter	92
	8.1 Begriffsklärungen und Begriffsabgrenzungen	93
	8.2 Ergebnisse empirischer Forschung und konzeptionelle Überlegungen	97
	8.3 Instrumente zur Erfassung von Lebenszufriedenheit und Lebensqualität im Alter	102
	9 Lebenslagen und Lebenslagenansatz	107
	9.1 Geschichtliche Entwicklung des Lebenslagenkonzepts	107
	9.2 Begriffsbestimmungen von ›Lebenslage‹ und ›(Handlungs-)Spielraum‹	112
	9.3 Anwendungsbereiche des Lebenslagenkonzepts	113
	Teil III Anwendungsbereiche	118
	10 Soziale Beziehungen im Alter	120
	10.1 Zugangswege und Bereiche zur Beschreibung sozialer Beziehungen im Alter	121
	10.2 Theoretische Zugänge zur Analyse von sozialen Beziehungen/Familienbeziehungen	125
	10.3 Daten und Fakten zur sozialen Verankerung im Alter	135
	11 Wohnen und Umweltgestaltung im Alter	150
	11.1 Zur Bedeutung des Wohnens und von Umweltfaktoren	151
	11.2 Wohnsituation, Wohnbedürfnisse und Wohnwünsche älterer Menschen	159
	11.3 Selbstständig Wohnen trotz Hilfebedarf?	166
	12 Bildung im Alter	178
	12.1 Geragogik, Lernen und Bildung und Lebenslanges Lernen	179
	12.2 Formen und Funktionen von Bildung	183
	12.3 Bildungstypen im Alter	184
	12.4 Bildungsorte, Bildungsformen und Lernfelder im Alter	187
	12.5 Bildungsbeteiligung im Alter	188
	12.6 Bürgerschaftliches Engagement und ältere Menschen	189
	12.7 Qualitätsstandards und -kriterien in der Altersbildung	192
	13 Gesundheit, Krankheit und Pflegebedürftigkeit	200
	13.1 Definitionen und statistische Daten	202
	13.2 Gesundheitsbeeinträchtigungen und Pflegebedürftigkeit im Erleben der Betroffenen	207
	13.3 Zusammenarbeit zwischen professionellen und informellen Helfern – einige Hinweise zur Verringerung von Konflikten	209
	14 Migration und Alter	212
	14.1 Begriffsbestimmung: Personen mit Migrationshintergrund	212
	14.2 Migration in Deutschland in Zahlen	214
	14.3 Begriffsbestimmung: Migration, Transmigration, Integration	215
	14.4 Migrationstypen und Migrationsformen	220
	14.5 Kulturelle und kollektive Identität	225
	14.6 Lebenslagedimensionen älterer Menschen mit Migrationshintergrund	227
	14.7 Verbleib, Rückkehr, Pendeln	239
	15 Gerontologie in der Praxis der Sozialen Arbeit	243
	15.1 Altenhilfe, Altenarbeit – Begriffsbestimmung, rechtliche Grundlagen	244
	15.2 Anwendungsbereiche der sozialen Gerontologie – Aufgaben und Schnittstellen	246
	15.3 Entwicklung der sozialen Gerontologie in weiteren Praxisfeldern der Sozialen Arbeit	258
	15.4 Konzepte und Ansätze an der Schnittstelle zwischen sozialer Gerontologie und Migration	259
	Literaturverzeichnis	265
	Stichwortverzeichnis	282