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Inhalt |
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EINLEITUNG: WARUM WISSEN WIR SO WENIG ÜBER DIE DIGITALE WELT? |
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Wie groß ist eigentlich das Internet? |
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I. DIE VERMESSUNG DES DIGITALEN UNIVERSUMS |
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I. 1 Das digitale Universum als Ganzes: Aufteilung und Konzentration |
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Wie teilt sich das digitale Universum auf? |
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Vermögen und Traffic |
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Wie konzentriert ist das digitale Universum? |
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Bringt die digitale Revolution Empowerment? |
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Die Emanzipation der Kleinen? |
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Wie viele Anbieter gibt es überhaupt? |
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Wie stark ist die Konzentration im Netz? |
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Ist der Long Tail in Wirklichkeit ein Friedhof? |
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Lässt sich das Ausmaß der digitalen Konzentration in einer einzigen Zahl ausdrücken? |
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Das digitale Universum als Ganzes: Netzwerkstrukturen |
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Was sind die Gründefür die digitale Konzentration? |
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Wie wirken sich digitale Medienauf Marktwirtschaft und Wettbewerb aus? |
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I. 2 Digitale Medien: Wie stark hat sich die Nutzung durchgesetzt? |
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Die wichtigsten Begriffe und Parameter |
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I. 3 Markt: Wie wächst das digitale Universum? |
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Auf welche Weise nimmt die Nutzung digitaler Medien zu? |
44 |
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Welche Nutzer treiben das digitale Wachstum? |
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And the Winner is … Welche Angebote gewinnen neue User? |
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And the Winner is … Welche Angebote können die Nutzungsdauer am stärksten verlängern? |
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I. 4 Endgeräte: Zugänge in die digitale Welt |
53 |
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Wie verteilt sich die Nutzung auf verschiedene Endgeräte? |
53 |
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Nutzungsweisen nach Endgerätekategorie |
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II. AKTIVITÄTEN: WAS TUN MENSCHEN IN DER DIGITALEN WELT? |
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II. 1 Übersicht der verschiedenen Aktivitäten in digitalen Medien |
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Grenzenlose Vielfalt |
63 |
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II. 2 Bewegtbild und Audionutzung |
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Audiovisuelle Inhalte: Klassifizierung |
68 |
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Schwierigkeiten der Abgrenzung |
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Media-on-Demand |
70 |
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Hintergrund: Rundfunk versus Streaming |
70 |
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Video-on-Demand |
72 |
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Audio-Streaming |
74 |
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Mediatheken und Internetfernsehen |
76 |
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II. 3 Gaming |
82 |
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Schwierigkeiten der Datenerhebung |
82 |
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Hintergrund |
83 |
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Nutzungsdauer |
85 |
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Übersicht Angebote |
87 |
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Ausblick |
90 |
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II. 4 Kommunikation und Soziales Netzwerken |
91 |
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Kommunikation |
91 |
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Soziales Netzwerken |
94 |
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II. 5 Nachrichten, Informationen |
95 |
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Nachrichten, Informationen |
95 |
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Offline versus Online |
98 |
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Nachrichtenkonsum: Ausblick |
99 |
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Web-Search |
100 |
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On-Site-Search |
102 |
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II. 6 Einkaufen, Auktionen |
106 |
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Einkaufen, Auktionen, Mieten |
106 |
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Amazon als Content-Universum |
108 |
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Banking, Geld |
112 |
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Produkt- und Preisvergleich, Buchungen |
114 |
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Filesharing, Webspace |
116 |
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II.7 Pornografische Inhalte |
118 |
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Pornografische Inhalte |
118 |
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Glücksspiel, Wetten |
122 |
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II. 8 Fazit: Aktivitäten im Überblick |
124 |
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1. Wozu wird welches Endgerät genutzt? |
124 |
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2. Leben Frauen und Männerin verschiedenen digitalen Welten? |
127 |
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3. Welchen digitalen Aktivitäten gehen jüngere Nutzer nach? |
129 |
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4. Welchen digitalen Aktivitäten gehen ältere Nutzer nach? |
130 |
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5. Entwicklung der Aktivitäten im Zeitverlauf |
131 |
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III. DIE SPHÄRE DER SOCIAL MEDIA |
134 |
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III.1 Übersicht: Die Dimensionen |
136 |
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Programmfelder als Magneten für Werbung |
136 |
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Geschäftsmodell Social Media: Nutzer produzieren das Programm selbst |
138 |
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Die Neuformatierung der Gesellschaft |
140 |
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Neue Koordinaten: die Private Öffentlichkeit |
141 |
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Hyperkomplexität digitaler Öffentlichkeiten |
143 |
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Social Media – Kartografierung der Player |
145 |
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III. 2 Facebook und Instagram |
149 |
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Facebook: Der Klassiker unter den Social Media |
149 |
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Motivationen der Nutzung |
149 |
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Instagram: Der Hype der Bilder |
154 |
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Content-Generator-Prinzip |
156 |
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III. 3 YouTube als Hybrid |
158 |
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YouTube: Der Online-Video-Gigant |
158 |
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Transformation einer Social-Media-Plattform |
159 |
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Der Konflikt mit den YouTubern |
161 |
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III. 4 Die Territorien der Challenger |
164 |
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Pinterest: Hobbys, How-to, Visual Search |
164 |
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Pinterests Ökonomie der Aufmerksamkeit |
164 |
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Am Ende des Funnels |
166 |
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Twitter: Microblogging für Opinionleader |
169 |
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Reddit: Der Social-News-Aggregator |
171 |
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Koordinaten, Strukturen, Inhalte |
171 |
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III. 5 Disruptive Plattformen für junge Zielgruppen |
174 |
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Snapchat: Die Neuerfindung von Social Media |
174 |
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TikTok: Der Shootingstar |
179 |
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Tumblr: Digital Counter Culture |
183 |
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Jodel: Die hyperlokale Community |
185 |
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III. 6 Karrierenetzwerke |
187 |
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XING: Kontakte für die Karriere |
188 |
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LinkedIn: Kontakte plus Content |
189 |
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III. 7 Instant-Messenger-Dienste |
190 |
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WhatsApp: Der Instant-Messaging-Riese |
190 |
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Facebook Messenger: Mehr als eine Chatfunktion |
192 |
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III. 8 Fazit: Social Mediaim Überblick |
194 |
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1. Hoher Anteil der Mediennutzung |
194 |
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2. Extrem hoher Grad an Konzentration |
194 |
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3. Die Social Media-Nutzung ist (relativ gesehen) leicht rückläufig |
196 |
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4. Social-Media-Angebote entwickeln sich im Zeitverlauf auf ähnliche Weise |
196 |
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IV. DEEP DIVES: GEBIETE VON BESONDEREM INTERESSE |
200 |
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IV. 1 Die »Big 4«: Facebook, Alphabet, Apple, Amazon |
201 |
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Der Facebook-Konzern (Facebook, Instagram, WhatsApp) |
202 |
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Umsätze und Geschäftsfelder |
202 |
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Felder nach Nutzungszeiten |
202 |
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Netzwerkanalyse: Die Teile des Facebook-Konzerns und ihre Umgebung |
204 |
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Der Alphabet-Konzern (Google, YouTube) |
208 |
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Umsätze und Geschäftsfelder |
208 |
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Felder nach Nutzungszeiten |
209 |
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Google Search |
211 |
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Google Maps |
212 |
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Gmail |
213 |
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Überblick und Zusammenhänge |
214 |
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Netzwerkanalyse: Die Teile des Alphabet-Konzerns und ihre Umgebung |
217 |
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Der Apple-Konzern |
218 |
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Umsätze und Geschäftsfelder |
218 |
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Felder nach Nutzungszeiten |
218 |
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Netzwerkanalyse: Die Teile des Apple-Konzerns und ihre Umgebung |
221 |
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Der Amazon-Konzern |
222 |
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Umsätze und Geschäftsfelder |
222 |
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Felder nach Nutzungszeiten |
223 |
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Amazon Online-Shopping |
225 |
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Amazon Prime Video |
226 |
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Netzwerkanalyse: Die Teile des Amazon-Konzerns und ihre Umgebung |
227 |
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Fazit: Die »Big 4« im Überblick |
229 |
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Wie gut sind die vier Player in den verschiedenen Phasen aufgestellt? |
229 |
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IV. 2 Die Sphäre der Blogs |
232 |
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Auswahl der Blogs |
232 |
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Blogs bei jüngeren Nutzern |
235 |
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IV. 3 Wie politisch interessiertist die GenZ? |
237 |
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Generation Greta |
237 |
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News-Konsum der GenZ |
237 |
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IV. 4 Große Marken im Netz |
240 |
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Potenziale direkter Verbraucheransprache |
240 |
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Warum sind eigene Plattformen so attraktiv für große Marken? |
240 |
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Auswahl der analysierten Marken: Vorgehen |
241 |
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Konsumgütermarken: Detailkarte |
242 |
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Automobil-Marken: Detailkarte |
243 |
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IV. 5 Liebe im Netz? Dating-Plattformen |
245 |
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Online-Dating: Hintergrund |
245 |
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Dating-Angebote (Männer/Frauen) |
247 |
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DAS WICHTIGSTE ZUM SCHLUSS: UNSER DIGITALES WELTWISSEN |
250 |
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Wie die digitalen Medien unsere Welt konstruieren |
251 |
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Die Eigenlogik der Medien am Beispiel amerikanischer Wahlkämpfe |
254 |
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Medien konstruieren und formatieren ihre Inhalte |
254 |
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Wir treten in eine neue Galaxis ein |
255 |
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Das Verstehen der digitalen Welt erfordert Zugang zu Daten |
256 |
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Beispiel Fake News |
258 |
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Verstehen nur noch Google und Facebook die Welt? |
259 |
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ANHANG |
261 |
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1. Methode, Vorgehen und Grenzen dieser Untersuchung |
262 |
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2. Anmerkungen, Referenzen, weiterführende Literatur |
265 |
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